1. 課程目標與定位

1.1 培養(yǎng)目標

本課程旨在培養(yǎng)學生掌握國際航運管理的基礎(chǔ)知識，理解并能夠運用現(xiàn)代航運理論、法規(guī)及實務操作技能。學生應具備分析全球航運市場動態(tài)的能力，以及在國際航運市場中進行有效決策和管理的能力。

1.2 課程定位

本課程是航運管理專業(yè)的必修課程，面向航運管理、物流管理、國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)的學生。課程內(nèi)容將結(jié)合理論教學和實踐案例分析，注重實用性和前瞻性，以適應快速變化的國際航運行業(yè)需求。

2. 課程體系結(jié)構(gòu)

2.1 課程模塊劃分

本課程由以下幾個模塊構(gòu)成：

• 航運政策與法規(guī)
• 航運市場分析
• 航運組織與管理
• 船舶運營與管理
• 物流與供應鏈管理

2.2 各模塊內(nèi)容概述

• 航運政策與法規(guī)：介紹國際航運業(yè)的法律法規(guī)框架，包括海商法、國際海事組織規(guī)則、各國航運政策等。
• 航運市場分析：學習如何分析全球航運市場趨勢，包括供求關(guān)系、價格波動、運輸成本等。
• 航運組織與管理：探討航運企業(yè)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、運作流程及管理策略。
• 船舶運營與管理：涵蓋船舶的設計、建造、營運、維護和退役等全過程的管理知識。
• 物流與供應鏈管理：結(jié)合航運特點，學習物流與供應鏈的優(yōu)化方法，提高運輸效率。

3. 教學內(nèi)容與教學方法

3.1 教學內(nèi)容

教學內(nèi)容將圍繞上述模塊展開，每個模塊均配備相應的理論講解、案例分析和實際操作練習。

3.2 教學方法

• 講授法：通過課堂講授，傳授理論知識。
• 案例分析法：結(jié)合具體航運事件或案例，引導學生深入理解和分析現(xiàn)實問題。
• 小組討論與研討：鼓勵學生參與小組討論，就航運管理中的熱點問題進行探討。
• 模擬演練：設置模擬航運市場環(huán)境，讓學生在模擬環(huán)境中實踐所學知識。
• 實地考察：組織學生參觀航運企業(yè)或相關(guān)機構(gòu)，了解航運實際運作情況。

4. 實踐環(huán)節(jié)設計

4.1 實習安排

安排學生到國內(nèi)外知名航運企業(yè)進行為期一學期的實習，使學生能親身體驗航運行業(yè)的工作環(huán)境和工作流程。

4.2 項目研究

鼓勵學生參與航運管理相關(guān)的研究項目，如航運市場分析報告、新型船舶設計的研究等，提升學生的研究和創(chuàng)新能力。

4.3 競賽活動

定期舉辦航運管理相關(guān)的競賽活動，如模擬航運市場分析競賽、最佳船隊管理方案設計競賽等，激發(fā)學生的學習興趣和競爭意識。

5. 評價方式與考核標準

5.1 評價方式

采用多元化的評價方式，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)成績、小組項目、模擬演練表現(xiàn)以及最終的項目研究報告等。

5.2 考核標準

考核標準將結(jié)合理論知識測試和實踐能力評估，確保學生全面掌握課程內(nèi)容，并能將所學知識應用于實際工作中。