跨境培訓(xùn)班的形式和方式有很多種，以下是一些常見的形式和方式：

1. 線上課程：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，學(xué)員可以通過電腦、手機(jī)等設(shè)備在線學(xué)習(xí)。這種形式適合地域分散的學(xué)員，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

2. 線下實(shí)體班：在特定地點(diǎn)設(shè)立的培訓(xùn)班，學(xué)員需要到指定地點(diǎn)參加培訓(xùn)。這種形式適合地理位置較近的學(xué)員，可以面對(duì)面交流。

3. 混合式教學(xué)：結(jié)合線上和線下兩種形式，既有線上課程的學(xué)習(xí)，也有線下實(shí)體班的互動(dòng)。這種形式可以根據(jù)學(xué)員的需求和情況靈活選擇。

4. 一對(duì)一輔導(dǎo)：由專業(yè)老師為學(xué)員提供個(gè)性化的指導(dǎo)和解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的問題。這種形式適合有特殊需求或問題的學(xué)員。

5. 小組討論：將學(xué)員分成小組，讓在小組內(nèi)進(jìn)行討論和交流，共同解決問題。這種形式可以提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

6. 實(shí)地考察：組織學(xué)員前往相關(guān)企業(yè)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地考察，了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，提高學(xué)員的實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力。

7. 模擬演練：通過模擬實(shí)際工作場(chǎng)景，讓學(xué)員在模擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作，提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)能力。

8. 案例分析：通過對(duì)成功或失敗的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)員了解問題的原因和解決方法，提高學(xué)員的分析和解決問題的能力。

9. 講座和研討會(huì)：邀請(qǐng)行業(yè)專家或知名人士進(jìn)行講座和研討會(huì)，分享的經(jīng)驗(yàn)和見解，拓寬學(xué)員的視野和知識(shí)面。

10. 項(xiàng)目實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)員參與實(shí)際項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高學(xué)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。